| “對(duì)話交流 共創(chuàng)輝煌” |
新聞媒體·早教機(jī)構(gòu)溝通交流座談會(huì)于4月28日在我司舉行 “對(duì)話交流共創(chuàng)輝煌溝通交流座談會(huì)”于4月28日下午在“澳學(xué)廣智國(guó)際教育”舉行。人民日?qǐng)?bào)上海分社、新民晚報(bào)、SMG《新聞坊》、《星尚》、新浪網(wǎng)的記者、編導(dǎo)，以及部分早教機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人共20余人出席座談會(huì)?！鞍膶W(xué)廣智國(guó)際教育”首席執(zhí)行官Lawrence Feng先生、早教管理中心副主任William Guo先生出席。座談會(huì)由“澳學(xué)廣智國(guó)際教育”首席執(zhí)行官助理Jenny女士主持。
“澳學(xué)廣智國(guó)際教育”首席執(zhí)行官Lawrence Feng先生首先向一直關(guān)注、支持“澳中合作0-3歲早期教育項(xiàng)目”的媒體記者、編導(dǎo)表示感謝，向參加座談會(huì)的早教機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人表示熱烈的歡迎。 在主題發(fā)言中，“澳學(xué)廣智國(guó)際教育”首席執(zhí)行官Lawrence Feng先生向來(lái)賓介紹了引進(jìn)澳大利亞政府TAFE學(xué)院0-3歲早期教育專業(yè)課程的目的、意義。他介紹說(shuō)，0-3歲是人生起步的關(guān)鍵階段，關(guān)系到孩子一生的幸福，民族的未來(lái)。引進(jìn)澳大利亞政府TAFE學(xué)院0-3歲早期教育專業(yè)課程在中國(guó)0-3歲早期教育專業(yè)缺失、師資薄弱、課程不足的現(xiàn)狀下發(fā)揮了引領(lǐng)和示范作用。這一項(xiàng)目得到了澳大利亞政府國(guó)家貿(mào)易委員會(huì)、澳大利亞TAFE教育委員會(huì)、澳大利亞商會(huì)、澳大利亞駐滬總事館的大力支持，上海市教委的肯定。目前，“澳學(xué)廣智國(guó)際教育”已經(jīng)與上海市教委就在0-3歲早期教育領(lǐng)域深化合作，建立澳中早教互訪機(jī)制、推進(jìn)國(guó)際一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的課程開(kāi)發(fā)與體系建設(shè)、搭建“有效培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)”的師資成長(zhǎng)專業(yè)平臺(tái)，創(chuàng)立“證書(shū)+學(xué)分”的培訓(xùn)機(jī)制，以及籌備0-3歲早期教育國(guó)際論壇等課題達(dá)成一致。
“澳學(xué)廣智國(guó)際教育”在與上海市教委合作的同時(shí)，還將積極參與由上海市婦聯(lián)牽頭的2017年上海市政府實(shí)施項(xiàng)目——社區(qū)幼兒托管點(diǎn)的建設(shè)和發(fā)展，將在課程引進(jìn)、專業(yè)人員培訓(xùn)、引入澳大利亞TAFE早教中心模式建立澳中合作社區(qū)幼兒托管示范點(diǎn)，及社區(qū)幼兒托管點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等方面開(kāi)展全方位合作。 Lawrence Feng先生同時(shí)表示，“澳學(xué)廣智國(guó)際教育”將以開(kāi)放的心態(tài)與早教機(jī)構(gòu)、投資者在課程引進(jìn)、機(jī)構(gòu)創(chuàng)設(shè)、師資培訓(xùn)、國(guó)際交流等領(lǐng)域開(kāi)展多形式、多層次的合作與交流，共同推動(dòng)中國(guó)0-3歲早期教育專業(yè)化、規(guī)范化、國(guó)際化。
Lawrence Feng先生表示：“澳學(xué)廣智國(guó)際教育”的澳中合作0-3歲早期教育已形成專業(yè)培訓(xùn)課程、120課時(shí)混齡早教指導(dǎo)課程、240天早教機(jī)構(gòu)日常運(yùn)營(yíng)課程三大課程體系，通過(guò)前期的專業(yè)培訓(xùn)、社會(huì)合作，實(shí)現(xiàn)了從品牌、課程、師資、管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等一系列完整的早教機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)框架，發(fā)揮了實(shí)踐示范、市場(chǎng)引領(lǐng)的作用，具備了立足上海、輻射全國(guó)的潛力?！?017年，我們將進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，將國(guó)際領(lǐng)先，國(guó)內(nèi)一流的早期教育推向全國(guó)”。
在全面二孩政策實(shí)施的大背景下，如何抓住0-3歲早期教育“井噴式”發(fā)展的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)早教機(jī)構(gòu)合規(guī)化發(fā)展，是與會(huì)媒體記者關(guān)注的熱點(diǎn)話題，早教機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，與會(huì)者就政策機(jī)遇、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、跨國(guó)交流等話題進(jìn)行了深入討論。 人民日?qǐng)?bào)上海分社記者沈文敏先生就“二胎”政策實(shí)施后的市場(chǎng)潛力、《新民晚報(bào)》記者陳孜孜女士就房地產(chǎn)與國(guó)際一流早教項(xiàng)目的融合發(fā)表了個(gè)人見(jiàn)解。
“澳學(xué)廣智國(guó)際教育”持續(xù)關(guān)注、不斷探索將早教機(jī)構(gòu)的專長(zhǎng)和成長(zhǎng)與政府關(guān)注和需求的鏈條連接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)早教機(jī)構(gòu)規(guī)范化發(fā)展，協(xié)助合作早教機(jī)構(gòu)拓寬發(fā)展空間，構(gòu)建政府、早教機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)良性互動(dòng)機(jī)制。
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